INTRODUCCION

El diseño curricular de electivas de Bienestar Universitario es un proceso pedagógico que pretende contribuir en la formación integral de los estudiantes a través de un plan debidamente organizado y estructurado desde lo teórico para ser llevado a la práctica, teniendo en cuenta la filosofía universitaria, las necesidades de los estudiantes y los contenidos pertinentes con la sociedad contemporánea.

En la actualidad la sociedad se encuentra preocupada por los estilos de vida que llevan los estudiantes 


Entidades interesados en mejorar la calidad de vida a través de la activdad física:

La implementación de esta propuesta curricular se concibe por varias razones, entre otras, el proceso de acreditación que adelanta la universidad, el  marco legal que lo exige y sustenta y la posibilidad de consolidar la participación activa de los estudiantes en su proceso de calidad de vida